En esta página exhibiré algunos productos de los estudiantes de segundo grado de la asignatura de Lenguaje y Comunicación
Analizando el nombre propio
En el primer cuatrimestre se pretende que los alumnos conozcan y puedan escribir su nombre para ello se realizan varias actividades de las cuales los niños obtengan interés al realizar tal actividad por ellos mismos. A continuación mostraré los trabajos realizados por un alumno de alto rendimiento y otro de bajo rendimiento; en dónde se puede ver claramente el avance que se obtuvo.
Trabajo de estudiante de alto desempeño 1
Trabajo de estudiante de bajo desempeño 1
En este apartado exhibiré algunos productos de los estudiantes de segundo grado de la asignatura de Pensamiento Matemático
Identificar regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Las indicaciones para los niños fue: Al entregarles 2 hojas de máquina 1 para recortar y otra para complementar los faltantes que tiene la segunda hoja, para posteriormente pegar los recortes en la secuencia que marca el ejemplo. Para concluir el trabajo se le dará color a las figuras, esto será escoger los colores libremente o recordando los colores que nosotros hemos visto en el mundo natural.
Podemos observar que los niños presentaron dificultades en el ordenamiento y en colorear como ellos recuerdan o respetando contornos.
Trabajo de estudiante de alto desempeño 2
Trabajo de estudiante de bajo desempeño 2
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